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Teddybär, Teddybär-Methode

Teddybär-Methode

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Ich habe gerade beim Surfen im Internet eine neue Lernmethode gefunden, die nach uns benannt ist: Die Teddybär-Methode. Auf dieser Seite steht:
„Diese Übung ist eine handfeste Lernmethode, bei der Ihr Teddybär eine nützliche Rolle spielen kann – vorausgesetzt, Sie haben keine Hemmungen, mit ihm zu sprechen. (…) Holen Sie also Ihren Teddy hervor und nehmen Sie Ihren Lernstoff, einen Belletristiktext oder wenn Sie wollen, auch einen Zeitungsartikel; es geht ja ums Üben. Unterteilen Sie den Text in vernünftige Happen. Lesen Sie Happen um Happen, legen Sie sich dabei das Gelesene im Geist zurecht und bauen eine innere Vorstellung auf; Sie können dabei auch Notizen oder Skizzen machen. Dozieren Sie dann nach jedem Happen dem Teddybär frei aus dem Gedächtnis, (also ohne auf Text oder Notizen zu schauen!) was Sie gelesen haben. Anstelle des Teddys können Sie sich auch eine bestimmte Person, wie die Lehrerin oder den Examinator, vorstellen.
Auf drei Dinge achten
Wichtig sind drei Dinge: a) dass Sie den Teddy oder den imaginären Gesprächspartner so ernst wie ein reelles Gegenüber nehmen, b) dass Sie dem Umschalten vom Lesen aufs Dozieren nicht ausweichen, und c) dass Sie beim Dozieren stets Ihre Stimme gebrauchen, statt bloss in Gedanken zu reden.“
Also das hat mein Herr und Meister schon immer so gemacht – ich erinnere mich noch, wie er mir im Gymnasium die völlig faden Geschichten von den Fadenwürmern erzählt hat – darum heißen die ja so! Brumm! Ich hätte viel lieber von den fleißigen Bienen und ihrem Honig gehört und wie man die am Besten verjagen kann, damit sie einen nicht dauernd stechen! Wer hat in seinem Bärenleben schon mit Fadenwürmern zu tun! Brumm!

Dieser Lerntipp fand sich übrigens jüngst in einem Weblog unter dem Titel „Wissen weitergeben: Der Erzählbär„. Dort stand: „Eine hervorragende Lerntechnik ist es daher, Wissen zu erklären und laut auszusprechen. Am besten eignen sich dafür Mitbewohner. Aber auch Kuscheltiere oder im Notfall sogar ein Stein sind dankbare Zuhörer. Insbesondere wenn die Mitbewohner ebenfalls in der Prüfungsphase des Studiums stecken, sollte man eher die stummen Zuhörer bevorzugen. So aber festigst du nicht nur dein Wissen, sondern sammelst auch Selbstbewusstsein für die Klausur!“

Außerdem haben wir das Lernen mit Teddybären schon vor vielen Jahren in unseren Lerntipps beschrieben, wobei das nicht ganz ungefährlich sein kann!
https://schule.lerntipp.at/46/
https://schule.lerntipp.at/18/
Das ganz ist übrigens ein teil einer Methode, die 3R-Lernstrategie: Read-Recite-Review heißt! Brumm!

Skurriles, Teddybär

Was sagt ChatGPT zu Teddybären?

Als KI habe ich keine persönlichen Meinungen oder Gefühle, aber ich kann dir Informationen über Teddybären geben. Teddybären sind weiche Spielzeugtiere, die oft Kindern als Geschenk gegeben werden. Sie haben normalerweise ein plüschiges Äußeres, Knopfaugen und eine freundliche Ausstrahlung. Der Name „Teddybär“ stammt von US-Theodore Roosevelt Bär TeddybärPräsident Theodore Roosevelt, der im Jahr 1902 während einer Jagd eine Begegnung mit einem verletzten Bären hatte. Das Ereignis inspirierte die Schaffung des ersten Teddybären.

Teddybären sind beliebte Begleiter von Kindern und Erwachsenen gleichermaßen. Sie bieten Trost, können als Spielzeug dienen und werden oft als Erinnerungsstücke aufbewahrt. Es gibt unzählige Varianten von Teddybären, angefangen von klassischen, traditionellen Designs bis hin zu modernen und fantasievollen Kreationen.

Teddybären sind ein Symbol für Geborgenheit, Liebe und Kindheit. Viele Menschen haben eine emotionale Verbindung zu ihren Teddybären und betrachten sie als treue Gefährten. Insgesamt sind Teddybären zeitlose Spielzeuge, die Generationen von Menschen Freude bereitet haben.

Spezielles, Teddybär

Teddybären-Klinik in Linz

Die OÖN vom 13. Juni 20 18 berichteten, dass Medizin-Studenten Kindern Angst die vor dem Spital nehmen wollten und eine Teddybären-Klinik im Kindergarten eingerichtet haben. Im Teddybären-Spital konnten Kindergartenkinder ihre Fähigkeiten als angehende Mediziner beweisen, wobei drei- bis siebenjährige Hobby-Ärzte unter fachkundiger Anleitung einen Tag lang verschiedenste Stofftiere ausführlichen Untersuchungen (CT, EKG) durchführten und auch Anamnesegespräche wurden ebenso geführt wie auch operiert. Abhören, abtasten, verbinden, heilen und helfen lernten die Kinder. Für alle Kinder ist das Teddybärenspital ein wertvolles Erlebnis, haben ihre Kuscheltiere eigenen mitgebracht und sich viele Krankheiten ausgedacht. Das Wichtigste: Am Ende des Tages waren alle Stofftiere geheilt, wobei neben ärztlicher Versorgung es vor allem viele Kuscheleinheiten waren, die zur schnellen Genesung beitrugen.